Projekt Škola bez nikotinu vychází z programu Světové zdravotnické organizace (WHO) Nicotine and tobacco free school, který v ČR pilotně testoval Státní zdravotní ústav a nyní se program otevírá dalším školám. Cílem programu je předat žákům a studentům interaktivní formou ověřené informace o účincích nikotinových a tabákových výrobků na zdraví a motivovat je k životu bez nikotinu a tabáku. Na pomoc učitelům v oblasti výuky o zdraví a prevenci vznikly také nové  webové stránky.

„To, že užívání nejen tabákových a nikotinových výrobků, ale i alkoholu a dalších návykových látek je zdraví nebezpečné, může vést ke vzniku mnoha forem nádorových onemocnění i dalších závažných zdravotních komplikací, je známým faktem. 

 

 

Na školách proběhly také projektové dny a zahajovací akce, při kterých žáci tvořili tematické nástěnky a zapojovali se do dalších aktivit.

„Nyní spouštíme také nové webové stránky pro učitele, které jsou zaměřeny na podporu pedagogů v oblasti zdraví a prevence. Věříme, že právě ti, kteří pracují s dětmi, hrají klíčovou roli ve vzdělávání dětí o zdravém životním stylu a prevenci různých rizikových faktorů. Proto jsme vytvořili široké spektrum materiálů, které mohou být využity při výuce i výchově dětí k zodpovědnému a zdravému způsobu života. Na webu jsou dostupné i ukázkové materiály a informace o projektu Škola bez nikotinu a programu Škola podporující zdraví,“ uvedla vedoucí Centra podpory veřejného zdraví SZÚ, MVDr. Anna Niklová.

Od zapojených škol máme na projekt pozitivní ohlasy.

„Učitelé hodnotí materiály a prezentace jako velmi informačně přínosné, pěkně nachystané. Oceňují atraktivnější metody práce. Co se žáků týče – někteří o problematice slyší poprvé, jiní materiály doplňují o své vlastní poznatky. V 9. třídách se hodně diskutuje,“ popsala zkušenosti Mgr. Eva Vopalecká ze ZŠ Plumlov.

“S pracovními listy se nám pracuje skvěle, uspořádali jsme i projektový den na téma kouření. Například jsme natáčeli reklamy proč nekouřit, byl to fajn den,” svěřila se se zkušenostmi další z pedagožek, Mgr. Petra Hrubá ze ZŠ a MŠ Bohdalice.

“Materiály jsou naprosto skvělé. Videa krátká, jasná a žáci musí dávat pozor, aby pak třeba i odpověděli v pracovním listě. Pracovní listy jasné, jednoznačné, zábavné. Pracovní materiály pro vyučující skvělé.